แท็กเอกสาร: had

在這個充滿驚奇與發現的英語學習旅程中，我們透過遊戲化學習和對話式教學，讓小學生在尋找與環境相關的單詞「tree」、「flower」、「dog」等中，進行視覺互動學習。透過「猜猜看」和「點名遊戲」等遊戲，將單詞與日常環境結合，不僅增強了語文能力，也提升了他們對環境的認識。這種萤火虫般的遊戲化學習，讓孩子們在愉悅中學習英語，享受學習的過程。